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教育教学

关于进一步加强常规教学管理的规定
 
教育教学  加入时间:2012-12-10 20:11:02     点击:626

 

11月15日下午,在曹校长的带领下,教导处及其他科室的领导一同对我校教师10月14日至11月14日期间的作业、助学、单元卷、学生第九周的导学案进行了检查。这次检查统一在化学实验室进行。结果已公示于教导处。
   部分老师能够交齐所查项目;部分老师助学使用有效,批阅认真;部分语数外老师的额外作业量足,作文评语中肯,给学生提出了指导性评语,数学作业规范,学生有订正,英语作业布置把重点放在了作文及翻译句子上;部分老师的单元卷进行了抽阅,试卷上有明显的讲评及订正痕迹。部分老师的学生导学案使用效果较好,基本做到当堂检测,当堂抽阅,当堂讲评。
但是,也暴露出不少问题:
1. 有些老师交作业太晚。学校规定今后检查,老师们一定要提前交到相应位置,对迟迟不交者直接定为C级,并扣工资至少50元,当月兑现。
2. 有些老师所交的项目不全。最严重的是学生的导学案。学校规定今后检查,凡有漏项者,直接定为C级,并扣工资至少50元,当月兑现。
3.有的老师存在明显造假情形。例如,批改手册前后日期颠倒,前面已经改到11月份,后面还出现10月的日期。学校规定今后检查,凡弄虚作假者,直接定为C级,并扣工资至少50元,当月兑现。
4.有的老师常规工作极度敷衍,态度极不认真。作业、试卷、助学的批改依然一对到底。有的让学生批改。学校规定今后检查,凡批改不认真或让学生待批者,直接定为C级,并扣工资至少50元,当月兑现。
对此,学校非常生气,质问:教导处平时是怎么检查的?这些老师除上课外其他时间都在干什么?长此以往,学校如何发展?如何向学生及家长交代?既然部分老师不在乎量化,不在乎等级,那就直接与工资挂钩,立即在当月的工资发放中兑现。
鉴于此,学校决定将对教师的常规检查常态化,成立了专门的领导机构及工作组,每日对老师们一日教学常规落实情况进行检查,结果将予以公示,包括对老师们的奖惩情况。
 
 
 
                                              2012年11月
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